Architektur an der Schule
Es wurde mit den Kindern in der Pausenhalle ein Grundgerüst aus Holzlatten errichtet, zum einschieben von Hartfaserplatten (einseitig weiß beschichtet). Mit einfachen Mitteln wurden damit unterschiedliche Raumsituationen geplant, gebaut, bespielt und nachbesprochen.
Das Handeln als Motor zum Verstehen von Raum und Gestalten bildet den Ausgangspunkt des Projektes. Handeln sowohl als Planen, Konstruieren, Organisieren und
handwerkliche Tätigkeit, als auch in Form von Inszenieren und Bespielen von Räumen. Dabei werden für die jeweiligen Funktionen - möglichst viele Sinne ansprechend - gezielt
Raumstimmungen gestaltet.